العودة إلى قائمة الدروس
اللغة الإنجليزيةالمستوى: بكالوريا - جميع الشعب (3AS)

الدرس 09: علم الأصوات ونبر الكلمات في البكالوريا (Word Stress, Final -s & -ed)

قواعد النبر الصوتي (Word Stress) للأسماء والأفعال واللواحق، بالإضافة إلى جدول تصنيف نطق Final -s ونطق Final -ed المضمون في البكالوريا.

1. Word Stress (النبر والتشديد الصوتي)

النبر (Stress) هو نطق مقطع صوتي معين (Syllable) بنبرة صوت أعلى، امتداد أطول، وقوة أوضح مقارنة بباقي مقاطع الكلمة.

أ) الكلمات ذات المقطعين (Two-Syllable Words):

  • الأسماء والصفات (Nouns & Adjectives): يُنبر المقطع الأول (1st Syllable):
    • PRE-sent (هدية), DOC-tor, OB-ject (شيء), EX-port (صادرات), HAP-py, CLEV-er.
  • الأفعال (Verbs): يُنبر المقطع الثاني (2nd Syllable):
    • pre-SENT (يقدّم), ob-JECT (يعترض), ex-PORT (يصدّر), de-CIDE, be-GIN, re-LAX.

ب) نبر اللواحق (Suffix Stress Rules):

  1. النبر على المقطع الذي يسبق اللاحقة مباشرة (Penultimate Syllable):
    • الكلمات المنتهية بـ: -ic, -tion, -sion, -ity, -ive, -ian, -ious, -ical
    • e-LEC-tric, fan-TAS-tic
    • po-LU-tion, e-du-CA-tion, con-CLU-sion
    • com-MU-ni-ty, ca-PA-ci-ty
    • po-li-TI-cian, mu-SI-cian
  2. لواحق يقع عليها النبر الأساسي نفسه (Primary Stress on Suffix):
    • -ee: em-ploy-EE, trai-NEE
    • -eer: en-gi-NEER, vo-lun-TEER
    • -ese: Chi-NESE, Japa-NESE
    • -ique: tech-NIQUE, u-NIQUE
  3. السوابق (Prefixes): تكون عموماً غير منبورة (Unstressed):
    • un-HAP-py, re-WRITE, im-POS-si-ble.

2. Pronunciation of Final -s / -es (نطق حرف -s في نهاية الكلمة)

يُصنف نطق حرف الجمع أو الشخص الثالث (-s / -es) إلى ثلاثة أصوات رئيسية:

الصوت القاعدة الصوتية بدقة أمثلة توضيحية من امتحانات البكالوريا
/s/ بعد الأصوات المهموسة (Voiceless consonants): /p/, /t/, /k/, /f/, /θ/ books, cats, maps, cliffs, months, laughs
/ɪz/ بعد الأصوات الصفيرية (Sibilants): /s/, /z/, /ʃ/ (sh), /tʃ/ (ch), /dʒ/ (j/ge), /ʒ/ buses, boxes, watches, dishes, bridges, roses, changes
/z/ بعد كافة الأصوات المجهورة (Voiced consonants) وجميع الحروف الصوتية boys, days, dogs, pens, calls, cars, rooms, lives

3. Pronunciation of Final -ed (نطق اللاحقة -ed للأفعال الماضية)

تُنطق اللاحقة -ed في نهاية الأفعال المنتظمة بثلاث طرق مختلفة:

الصوت القاعدة الصوتية بدقة أمثلة توضيحية من امتحانات البكالوريا
/t/ بعد الأصوات المهموسة: /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/ (sh), /tʃ/ (ch) helped, looked, laughed, kissed, washed, watched
/ɪd/ حصراً بعد صوتي /t/ و /d/ wanted, needed, decided, visited, ended, started
/d/ بعد كافة الأصوات المجهورة الأخرى (Voiced sounds) وجميع حروف العلة played, cleaned, loved, offered, judged, opened, called

اختبر معلوماتك في هذا الدرس!

بعد أن أنهيت قراءة الدرس، يمكنك الآن تقييم فهمك من خلال امتحان تفاعلي قصير مع تصحيح فوري وتبرير للإجابات الخاطئة.