امتحان: الدرس 1: الإحساس والإدراك (التمييز والفصل بين الإحساس والإدراك)
منصة باب العلم التعليمية (babelm)
وثيقة التقييم الأكاديمي والحل النموذجي الرسمي
رقم الامتحان: #falsafa-ehsas-wa-idrak
التاريخ: 26 سبتمبر 2026
امتحان: الدرس 1: الإحساس والإدراك (التمييز والفصل بين الإحساس والإدراك)
مقالة فلسفية جدلية منهجية تعالج الإشكالية: هل يمكن التمييز والفصل بين عمليتي الإحساس والإدراك أم أنهما عملية نفسية واحدة كلية ومترابطة؟ مواقف الحسيين والعقليين مقابل الجشتالت والظواهرية.
المادة: philosophyالمستوى: سنة ثالثة ثانوي (بكالوريا)عدد الأسئلة: 4الصعوبة: medium
— موضوع الامتحان والحل النموذجي (4) —
1
السؤال 1 من 4philosophymedium
ما هو الموقف الأساسي للمدرسة الكلاسيكية العقلية (ديكارت، ألان) بخصوص الإحساس والإدراك؟
2
السؤال 2 من 4philosophymedium
ما هي حجة مدرسة الجشتالت (كوفكا، كوهلر) في نفي التمييز بين الإحساس والإدراك؟
3
السؤال 3 من 4philosophymedium
من صاحب القول الشهير: "الإدراك حكم عقلي"؟
4
السؤال 4 من 4philosophymedium
كيف فسر الفيلسوف توماس ريد العلاقة بين الإحساس والإدراك في خاتمة المقال؟
منصة باب العلم التعليمية · babelm.comExam #falsafa-ehsas-wa-idrak · philosophy · 26 سبتمبر 2026Total: 4 questions